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布鲁姆

布鲁姆的教学目标分类系统包括:认知领域、情感领域和动作技能领域。 (一)认知领域教育目标 布卢姆等人在1956年把认知领域的教育目标公布出来,该邻域的教育目标包含由从低级到高级,由简单到复杂的六个水平。 共分为知识、领会、运用、分析、...

一、布鲁姆: 本杰明·布鲁姆发表文章《教育目标分类:认知领域》,认为思维有六种级别。识记:对具体事实的记忆;领会:把握知识材料的意义,对事实进行组织,从而搞清事物的意思;应用:应用信息和规则去解决问题或理解事物的本质;分析:把复...

这六个层次是递进的。 布鲁姆等人将教学目标分为认知、情感和动作三个领域,每个领域的目标又是由低到高分成若干层次。 认知领域的目标包括知识、领会、应用、分析、综合和评价等六级水平。该教育方法指出,问题有简单和复杂,按照学习目标进行...

美国芝加哥大学著名心理学家本杰明.布鲁姆,综合了一些心理学家对智力测验的研究成果,从不同年龄智商与成熟年龄智商的相关数,绘制了一张个体智力发展曲线图,假如以17岁儿童智力发展为成熟智商100%,4岁时发展为50%,八岁时发展为80%,12虽是...

Bloom在英语中有开花的意思 (我们叫他开花也是希望他事业如花般盛开) 在一个Legolas的网站上,我发现了这样一句话,很能形容Orli:After winning over millions of fans after his role as Legolas, Orlando's career has certainly bloomed.

Bloom在英语中有开花的意思 (我们叫他开花也是希望他事业如花般盛开) 在一个Legolas的网站上,我发现了这样一句话,很能形容Orli:After winning over millions of fans after his role as Legolas, Orlando's career has certainly bloomed.

是。 布卢姆将认知领域的教学目标分为知道、理解、运用、分析、综合和评价六个层次。 · 知道:对先前学习过的知识材料的回忆,包括具体事实、方法、过程、理论等的回忆。例如,能够叙述牛顿三大定律。 · 理解:把握知识材料意义的能力。可借助三...

2016-03-24期 史上最中二的乒乓球解说 张怡宁大魔王0封福原爱

布鲁姆将教育目标划分为认知领域、情感领域和操作领域三个领域,共同构成教育目标体系。 一、认知领域的教育目标 认知领域的教育目标可以分为从低到高的六个层次:知道(知识)-领会(理解)-应用-分析-综合-评价。 1、知道(知识)(knowledge...

本杰明·布鲁姆(Benjamin Bloom,1913年2月21日-1999年9月13日),美国当代著名的心理学家、教育家,芝加哥大学教育系教育学教授,曾担任美国教育研究协会会长,是国际教育评价协会评价和课程专家。著有《人类特性和学校学习》;七十年代,他又...

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