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初中物理电阻与电压的关系

欧姆定律是有它的适用范围的。 这个理解不好,就不会使用欧姆定律。 串联电路中,两个电阻,R1和R2,如果R1电阻变小,那么总电阻就变校而电源电压(总电压不变),此时,电压一定,电流与电阻成反比,所以,电流变大。 而电流大,电压大,这个规...

知识与技能 1.通过实验探究电流、电压和电阻的关系; 2.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流; 3.会使用滑动变阻器来改变一段导体两端的电压。 过程与方法 领悟用“控制变量法”来研究物理问题的科学方法。 情感态度与...

一、电流与电路是电学的入门,电流的概念比较抽象,讲解时学要用形象的身边的事例(如:水流)类比电流,这样学生才能理解电流,掌握电流。 二、对简单的电路连接及画电路图,采用先教方法再让学生探索,然后教师纠错的教学方法,能起以下几方面...

导体的电阻大小是由导体本身的长度、横截面积和材料所决定的;当一个电阻接入电路后,在不考虑温度的影响时,通过电阻的电流与它两的电压成正比。

(1)、站在高压线上的小鸟,是站在同一根电线上的,电线的电阻非常小,相当于导线,电线会把小鸟短接,也就是说电线把小鸟短路了,所以在小鸟的两只脚之间不会有电压存在,也就不会有电流从它身上通过,所以小鸟不会触电。 (2)、不过,如果鸟...

你的这样考虑,用控制变量法,控制一个量不变,研究其他两个量的关系。你不能把三个量都变,那就不好研究了。 那样的话V是会变小的,和电流在一定范围之内是正比例关系,但是超出这个范围去不是线性关系了。而却这种关系是对于线性电阻而言的,...

电学抽象,是初中教学中的一大难题。电流、电压、电阻的概念很抽象。 学习电流、电压、电阻的关系的意义。概念清晰,意义明确,确定三者关系容易。

因为中学物理中,电压表电阻无穷大,电流表为0,所以第一个没有电流,测的是电源电压 第二种情况,同样没有电流,电流表相当于导线,测的也是电源电压

你这个算法只有在定值电阻(U和I成正比)的时候才成立。滑动变阻器两端电压和电流,不成正比,故不能用变化量比值来表示电阻

1,电流=电量/时间 I=Q/t 1A=1C/S 2,电流=电压/电阻 I=U/R 1A=1V/Ω (只适合纯电阻电路) 3,电功=电压*电流*时间 W=UIt 1J=1VAS 4,电功率=电功/时间 P=W/t 1W=1J/S 5,压强=压力/受力面积 P=F/S 1Pa=1N/m^2 6,液体压强=液体密度*引力常数*液体...

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