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教师资格结构化面试试题:假如接到家长投诉,怎么办

首先,发生这样的事情,我要保持冷静,不能因此影响了教学工作的正常开展。 其次,既然有家长投诉,一定是我的工作出现了问题,我会分析原因,可能是教学上的问题、管理工作上的问题或者沟通上不够及时。 再次,我会主动去和家长进行沟通,承认...

2015年下半年教师资格面试已经开始,我们发现对于面试中的结构化答题变得越来越有难度。对于结构化答题,是很多考生的硬伤!极少部分逻辑、语言表达比较好的考生自己看看例题就能明白怎么回答,可也有一些考生同一道题答过一回了但是还不会、死活...

(一)【自我认知类】题目要展现的内容 1.这个岗位是适合我的 2.我是适合这个岗位的 (二)【自我认知类】题目的解题方法 自我梳理+职位梳理=二者匹配 (三)答题原则与技巧 1. 自我认知与职业匹配——投射性 职位需要什么,我就有什么 2. 虚实相...

没有笨小孩,只有笨老师。为什么?因为老师没有发现孩子的优点,没发现孩子的聪明。每一个孩子上课时表现都不一样,有活泼型的,爱表现的,内向的,不爱说的,不爱表现的。。。。。。有的孩子害怕,不敢说,有的害羞,有的不爱凑热闹。你说这是...

教师资格面试处理学生问题类,“帮助性格孤僻的学生”,参考措施: 个别会谈 全面了解其心理状况、问题行为产生的心理原因,并与该学生共同制定计划以改善目前的情况。鼓励多与人交谈:做到有话就说,有事就谈。做自己感兴趣的事,多与老师交谈,...

结构化问答环节中的题目类型有好几种,大概可以归纳为7点,下面是介绍的7类题型,你看看如果考官问到你类似的题目你会如何作答? 一、教师资格结构化面试“自我认知类” 1.报考动机:你为什么要报考教师资格考试? 2.个性匹配:你觉得自己适合当老...

①我认为这种做法是错误的,老师应该冷静处理去分析原因;②如果是学生想要表达对老师的感谢,我会教育学生换一种方式去表达;③如果学生是要求老师帮他办事,比如补课,调座位等,我会分清原因给他进行教育;④如果是家长的意图,我会联系家长和家...

学生当面提出关于我个人的隐私问题,我想对于我来说确实有些尴尬,但是我也相信学生之所以会问是因为他们青春期的好奇心,因此,我会机智处理,适当地转移话题,将学生的注意力转移到学习上去,有效地推进学生的课题教学进度。 首先,我会点头微...

1.学校把提高学生成绩作为首要目标,对不对? 【答】第一,这种说法不对,应该全面发展。第二,原因。第三,全面发展的对策。第四,本学段学科的全面发展如何体现。 2.上课把学生名字念错了,怎么办? 【答】第一,保持镇定。第二,及时请教本人或...

首先作为一名老师,面对题中情况,我会从两个方面努力,争取家长的理解和支持。 第一,平复家长情绪。在我与家长沟通过程中,可能过多的关注孩子表现不好的一面,语气和措辞不太恰当,造成了家长的反感,加深了误会,而家长护子心切也是人之常情...

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