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六年级人数的十三分之七是男生的人数这句话中把什...

一共195人参加:195人 全对人数占2/5:195*(2/5)=78(人) 全对人数中女生占7/13:195*(2/5)*(7/13)=42(人) 答:全对的女生有42人。 根本就不是21人,195*(2/5)=78,不应该是39,漏了分子“2”。

六年级两个班共100人,一班人数的四分之三和二班人数的十三分之七共64人,两班各有多少人? 解,设一班有X人,那么二班有100-X人,得: (3/4)x+(100-x)*(7/13)==64 (3/4)x+100*(7/13)-(7/13)x==64 39x+2800-28x==3328 11x==528 x==48 所以一班有4...

解:设 3(1)班原有总人数是χ人, (χ+6)×1/2=7/13χ 解得χ=78 原有女生人数为:78×(1-7/13)=36 转入6名女生后,女生人数为:36+6=42

设六(1)班有X人,根据题意,六(2)班的人数是六(1)班的六分之七,六(3)班人数是六(1)班的十二分之十三。所以写下列方程式 X(1+7/6+13/12)=156 求解出来X=48 所以 六(1)班48人,六(2)班56人,六(3)班52人。

30乘以百分之六十就是有十八个男生 然后设男生出去了x名 可以列方程18-x/30-x=7/13 然后解得x等于4 所以出去了4个男生

可以做两元一次方程 解:设学校男生有X人女生有Y人。 {6∟11乘X=7∟13乘Y {1∟6乘Y减1∟7乘X=4 解:(不愿打……) 答案:男生有154人 女生有156人 学校共有310人

原来女生占全班人数的:1-7/13=6/13 现在女生占全班人数的:1-1/2=1/2 原来全班人数:6*(1/2)/(1/2-6/13)=78人 现在女生:(78+6)*(1/2)=42人

简便计算7/13×5/11+5/13×4/11=7/13×5/11+4/13×5/11=(7/13+4/13)×5/11=11/13×5/11=5/13 重点是注意十一分之五. 分数乘法 分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。 做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。分...

十三分之七既是一个分数又是一个比。(错) 13分之7是分数,它是7:13的比值,但不是比。 分数并不等同于比,因为比是有前项、后项和比号组成的;分数是由分子、分母和分数线组成的。

十三分之七的分数的意思是表示把单位“1”平均分成13份,去其中的7份是13分之7。 13分之7=7÷13,7÷13的意义是已知一个数与13的积是7,求这个数是多少的运算。

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