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我是一名大学新生,由于课堂需要,要制作一份英语...

大一学生还是应该自己做。 根据一些同学的提问,我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项: 1.相关证件。包括:身份证、录取通知书(入学通知书)、户口迁移证、党团组织关系证明(介绍信)、一寸登记照若干张(可以多...

成功的英语课堂应该是多维度、形式多样,融趣味性、人文知 识性、互动性和时代性一体的。 一、趣味性。 爱好是获得知识的第一步。学问必须合乎 自己的兴趣,方可得益。大学英语课堂上学生接收的语料应当 是生动、有趣、即时的。语料的趣味性和多...

我们玩英语故事接龙 每个人只能说7个单词以内的句子 把这个故事编完 10秒内接不上来 介绍下周末干什么

可以学生自己排演小话剧,或者几人一组,几组同学分别表演出一部电影的不同片段~我有个英语系的朋友外教就是这么上课的

My name is . There are 4 people in my family. My father is a Chemistryteacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is ...

语课堂生动有趣 兴趣是最好的老师。如何使学生喜欢英语,爱上英语,这同英语课堂的生动有趣有着莫大的关系。而英语课堂的生动有趣又取决于一个老师驾驭课堂的能力。那么,作为老师的我们应该如何做呢?我认为不外乎以下几点: 1、为学生创设一个...

课堂是教给学生知识、教会学生方法、培养学生能力、健全学生人格的主要渠道,是师生两个人的舞台,是教师主导作用和学生主体作用充分发挥的主阵地,是在教师引导下促使学生成长和进步的主要场所。在课堂上,教师关注的对象无疑就是学生了,教师...

尊敬的各位领导、老师们大家好!很高兴和大家分享我对信息技术在英语课堂中的理解和实践。新课标基本理念之一就是丰富课程资源,拓展英语学习的渠道。建议我们应根据教和学的需求,创造性地利用和开发现实生活中鲜活的英语学习资源,积极利用音...

1、大小声:我读大声,你读小声 2、举一反三:我读一遍,你读三遍 3、单词拍拍拍:(①、②、③、④、⑤)拍这几就读出来 4、炸弹:练习单词时,把一个炸弹放在一个单词上,在读单词的过程中,不能把放有炸弹的单词读出来 5、手心手背:伸手心读,伸...

1.要自信,搞好心理角色转换,想着,我是老师 2.认认真真备好课,包括简要的自我介绍,谈谈你对所任学科的理解,明确你的要求, 推荐学生科学有效的掌握该学科的学习方法。然后是本节的教学目标重难点及具体的教学步 骤。新教师一定要写好教案,...

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