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一年级下册数学认识图形顺口溜么

教学目标: 1、让学生在观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面,以及用这些几何形体的面画图形等活动中,直观认识长方形、正方形和圆。 2、让学生在观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念,体验学习数学的乐趣,积累对数学的兴趣。 3、...

应该吧!

平面图形是封闭图形,是简单的一个面;立体图形能让人产生立体感,不仅有一个面(底面)还有一定的高度(高)。

在单一视角的情况下是圆形

三角形形状的那一堆最稳定。

题目在那?没图形,怎么做!

1、2 2、3 3、1 4、2

放松

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