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战国时流行“得士者存,失士者亡”的说法,这说明了当时的什么状况

战国时期,流行“得士者存,失士者亡”的说法. ”士”,上古称封建统治公职者之称、为封建阶级之一.商、西周、春秋为统治官臣阶层,多为卿大夫的家臣.春秋末年以后,逐渐成为统治阶级中专业与知识分子的统称.西周时代,士为封建制度下的一种阶级身份,在卿大夫之下,庶民之上.新兴知识分子阶层受到统治者的重用 因为战国时期是中国社会大变革时代,各国统治者为了在争霸战争中求得生存,纷纷开展变法运动.新兴知识分子(士人阶层)的游说、讲学极大地开阔了人们的视野,促进了文化的觉醒,成为推动各国变法的中坚力量.

新兴知识分子阶层受到统治者的重用 因为战国时期是中国社会大变革时代,各国统治者为了在争霸战争中求得生存,纷纷开展变法运动.新兴知识分子(士人阶层)的游说、讲学极大地开阔了人们的视野,促进了文化的觉醒,成为推动各国变法的中坚力量.

D 试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料中“得士者存,失士者亡”说明“士”这一阶层对战国时代国家存亡具有重大影响,因为春秋战国时代争霸兼并战争频仍,各国均希望通过变法实现富国强兵进而能在战争和外交中取胜,这样各方面的人才便成为统治者关注的重要对象,所以答案选D,A B C三项含义材料文字不能直接体现.

答案C战国时期是中国变革的重要时代,各国统治者为了在争霸战争中求得生存,纷纷开展变法运动.而新兴知识分子(士人阶层)的游说、讲学,极大地开阔视野,促进文化的觉醒.成为推动各国变法的中坚力量.

越王勾践得士(范澧),而吞吴 齐国得士(管仲)而成霸主 秦国得士(张禄),而远交近攻,天下臣服.吴王得士(孙武),而连战连胜 赵得士(蔺相如),而秦不敢欺.

这里的“士”是指谋士,也就是我们现在所说的有用之才.这句话的意思是说人才的重要,要尊重人才,尊重知识.

作用:“得士者存,失士者亡”.说明“士”这一阶层对战国时代国家存亡具有重大影响.“士”是周代的一个重要社会阶层 ,在战国时期逐渐形成为介于贵族与平民之间、社会成员众多、社会作用巨大的中间阶层.士的多少和贫富 ,反映了

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